Теория литературы - какая-то хрень на палочке. В ней нет ни стройности, ни ясности, сей предмет не заслуживает даже называться теорией. Словоблудие.
Авторов учебных пособий за такое изложение мыслей надо сажать на кол - даже я пишу понятней и лучше!
"Опредмеченный", "двуслойны", "двухаспектность", "внесловесная реальность", "нервущиеся линии", "преднаходимый" - и это пишет автор рекомендованного учебного пособия, который дерзает объяснить студентам предмет. Косноязычие, ни чётких определений, ни классификаций - сплошной поток сознания. Такие вот учебники, и ладно бы один - ВСЕ доступные пособия написаны в таком духе.
Вопросы к экзамену имеют около 25% сходства с темами из учебников и прочих источников. Остальное зависит от моей способности анализировать информацию, проводя аналогии и сопоставляя тексты.
Безусловно, это худший предмет курса.